谢博渊面对自己小徒弟的撒娇，第一反应已经从开心呢变成警惕了。谢博渊双手抱胸，侧着身子问明佳：“你有啥办法吗？”

明佳原本想着怎么措辞的，不过师父说不用考虑，那就直接说好了。“嗯！关于院试甚至是乡试我都有一点小小的想法，但是可能玩得有些大！”

谢博渊。。。。行吧！这是让自己提前有个准备。“说！”

明佳的想法很简单，既然考生遇到考试就会紧张，那就多搞几次模拟考试就好了。而且考试的题目最好也能无限贴近真实的院试或者乡试。

为了更真实一些，渠县可以联合周围的几个县城的县学一起，出资仿照川州的科举考试考场，也建一个考试场地。

然后约定好时间让自家县学的学生一起参加模拟考试，座位和位置都各种随机，把学生打乱抽签选座位。

反正院试是州城出题，而乡试是京城委派主考。各个县学的先生出模拟题，最多算押题没少泄题的嫌疑。

可以各个县学轮流出模拟题，或者每个县学都出题，最后临时抽取题目，其实临时抽取更好，因为也担心各个县学的先生有私心。

好吧！为什么这事一定要拉着其他县学一起干呢。就是因为明峻在县学卧底询问的时候发现，自家县学的先生押题没准过。

而且模拟考试这件事如果想做得更有督促作用，那就是阅卷和出排名了。每年临近科举考试的时候，最好提前三轮模拟考。

总之一句话，前世明佳经历过的，这次明佳都想让他们尝试一下。

明佳把自己想说的话，大部分都说完了。但还有很重要的一部分，她不想说。但是，谢博渊肯定能懂，这件事其实很容易引起反噬。

其实在古代的教育和读书方式，就是这种所谓的应试教育。这种教育之下的考生在其他方向的能力普遍较差。

还有就是这种联合几个县的方式，会引起很多县城或是其他州城的不满。

这时候，要么发起人有强大的背景可以震慑一些想破坏的人。要么就是把这个模拟考试联盟扩大自身形成一股势力。

前者需要谢博渊暴露身份，太子太傅的身份。外加谢先生也在川州，谢家的两位天才联手，可以吸引很多县学和考生，同时可以震慑很多人。

后者就需要至少是两个甚至三个州的合作，最好是什么西北四州的联盟。但是这种规模联合还是真能对科举的，即使是谢博渊也需要提

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