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第101章 小礼物4-2

“……其实你通篇下来作文字体整洁工整,就是内容读起来有些生硬,比如这句话,‘他单薄地像个皮球’,这句话,是想表达什么样的情感呢?”

班主任是语文老师,和蔼可亲,此刻说到这儿笑了起来,办公室里还有其他几位老师,听见这句比喻也都带着揶揄的目光看向郁矜和他班主任。

郁矜干巴巴地解释道:“球面厚度小,的确是单薄的。”

班主任收起试卷,笑了起来,说道:“很有意思,但不能出现在卷面上,这篇作文是让你写思念的,你这句话,嗯……文学性太强,不适合试卷写作,在考场上,注重的是情感的抒发,而不是修辞的新奇,说真的,这篇作文不提倡创新。”

郁矜沉默不语,点头应答。

班主任:“还有啊,最近是不是有些紧张?吃饭什么的,身体有问题吗?”

郁矜:“老师,我想下午

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